---
title: "Tilsynsrapport"
description: "2023-2024"
date: "2025-03-13"
created: "2025-03-13"
---

[Hjem](https://minigiro.htk.dk/)

                [Tilsynsrapport](https://minigiro.htk.dk/tilsynsrapport)

# Tilsynsrapport

## **Tilsynsrapport 2023-24**

## **Opfølgende tilsyn meddagtilbuddet MiniGiro – September 2024**

Indholdsfortegnelse

Tilsynsrapport 2023-24. 1

Opfølgende tilsyn med
 dagtilbuddet MiniGiro – September 2024. 1

Fakta om tilsynet i Høje-Taastrup Kommune   2

1.         Fakta om dagtilbuddet og deltagere i tilsynet – September 2024   3

2.         Generelle bemærkninger – September 2024   3

3.         Samlet konklusion på tilsynet – September 2024   4

4.         Dagtilbuddets udviklingsfokus for den kommende periode – September 2024   5

5.         Ordinær tilsynsdialog med dagtilbuddet MiniGiro – September 2024   5

5a. Deltagere i tilsynsdialogen -
 November 2023. 6

5b.
 Generelle bemærkninger - November 2023. 6

5c.
 Samlet konklusion på tilsynet - November 2023. 6

5d.
 Dagtilbuddets udviklingsfokus for den kommende periode - November 2023. 7

5e. Tilsynets observationer –
 November 2023.. 7

5f.
 Dialog om tilsynets temaer - November 2023.. 8

 ****

 ****

 ****

 ****

 ****

 ****

 ****

 ****

 ****

 ****

 ****

## **Fakta om tilsynet iHøje-Taastrup Kommune**

AUTOMATISK INDSAT TABEL BESKRIVELSE| **Tilsynet i Høje-Taastrup Kommune er  to-årigt med både anmeldte og uanmeldte tilsyn.** | Tilsynet i Høje-Taastrup Kommune forløber over to år med uanmeldte<br>  observationer i praksis hvert andet år. <br>

  <br>Den 2-årige tilsynsperiode omtales hhv. ”År 1” og ”År 2” i tilsynet og<br>  følger skoleåret. Forvaltningen kan tillige komme på tilsyn udenfor de<br>  planlagte perioder. Det vil fremgå af rapporten, hvilken periode den enkelte<br>  vurdering er foretaget i. |
| --- | --- |
| **Tilsynet består af kontrol og udvikling** | Tilsynets observationer og dialoger har både til formål at føre kontrol<br>  med dagtilbuddet, som loven foreskriver, og samtidig afdække<br>  udviklingsområder til styrkelse af den generelle kvalitet i dagtilbuddet.<br>

  <br>Tilsynet afleder anbefalinger til udvikling og kan tillige aflede<br>  forvaltningens forventninger om udvikling. Begge dele vil fremgå af<br>  tilsynsrapporten.<br>

  <br>Mens lederen har ansvar for at efterleve forvaltningens forventninger<br>  om udvikling af de områder, der påpeges i tilsynsrapporten, så har lederen<br>  mulighed for selv at vurdere, hvilke anbefalinger der inddrages i<br>  dagtilbuddets fremadrettede udviklingsfokus. <br> |
| **Observationer med KIDS** | Der anvendes KIDS<br>  til observationer i praksis og vurdering af det pædagogiske læringsmiljø. Du<br>  kan læse mere om KIDS her: [KIDS - Dansk Psykologisk Forlag (dpf.dk)](https://dpf.dk/kids/produkter/kids/)<br>

  <br>Der afledes et gennemsnit af KIDS vurderingen som indikation for om der<br>  overordnet set er grund til bekymring for det pædagogiske læringsmiljø. Det<br>  anses for at være bekymrende, hvis gennemsnittet ligger under 60%<br>

  <br>Der afledes tillige en gennemsnitlig vurdering af 9 tematiske områder<br>  af det pædagogiske læringsmiljø. Hvis gennemsnittet ligger under 60% på en<br>  eller flere af disse områder eller der er enkelte items i KIDS materialet af<br>  væsentlig betydning, som scorer meget lavt, giver det anledning til en<br>  selvstændig vurdering af, om der er grund til bekymring for det pædagogiske<br>  læringsmiljø. |
| **Ny beregningsmodel i KIDS** <br>

  <br> **** | I 2023 udkom en revideret udgave af KIDS med en ny måde at beregne<br>  gennemsnit i materialet. De tal der fremgår af denne rapport, er tilpasset<br>  den gamle beregningsmodel af hensyn til forvaltningens mulighed for at skabe<br>  sammenlignelighed i forhold til seneste KIDS resultater. <br>

  <br>I tilsynsåret 2025-26 hvor der på ny føres tilsyn med KIDS<br>  observationer, reguleres der herfor, så de fremtidige vurderinger fremstår i<br>  overensstemmelse med den nye beregningsmodel. |
| **Skærpet tilsyn** | Et dagtilbud kan komme under skærpet tilsyn, hvis forvaltningen finder<br>  anledning til bekymring eller alvorlig bekymring for det pædagogiske<br>  læringsmiljø eller andre forhold i dagtilbuddet, som sænker kvaliteten af<br>  opgaveløsningen i bekymrende grad. <br>

  <br>Hvis dagtilbuddet er under skærpet tilsyn, forpligtes forvaltningen til<br>  at sikre, at der udfærdiges en handleplan, følges op på aftalerne i<br>  handleplanen og gennemføres en ny vurdering. <br>

  <br>Ved ’alvorlig bekymring’ involveres forældrebestyrelsen i udarbejdelse<br>  af handleplanen. <br>

  <br>Det vil fremgå af tilsynsrapporten om dagtilbuddet er under skærpet<br>  tilsyn, og om forældrebestyrelsen har været involveret. |
| **Du kan finde mere information om tilsynet i  Høje-Taastrup Kommune her:**<br>

  <br> **** | [Tilsyn på 0-6 års området (htk.dk)](https://www.htk.dk/borger/dagtilbud-og-skole/dagtilbud/tilsyn-paa-0-6-aars-omraadet) |

 ****

##  ****

## **1.**   **Fakta om dagtilbuddet og deltagere i tilsynet –** **September 2024**

AUTOMATISK INDSAT TABEL BESKRIVELSE| **Tilsynsrapport** | Dagtilbuddet MiniGiro har været under skærpet tilsyn med fokus<br>   på daginstitutionens ansvar for at leve op til kravene i lovgivningen og<br>   de politiske indsatsområder, samt ledelsens ansvar for at rette op på de<br>   bekymrende forhold. <br>

   <br>Der har ikke været anledning til bekymring for de pædagogiske<br>   læringsmiljøer. <br>

   <br>Denne rapport er skrevet på baggrund af en<br>   opfølgende tilsynsdialog med ledelsen i MiniGiro. |
| --- | --- |

##  ****

AUTOMATISK INDSAT TABEL BESKRIVELSE| **Dagtilbudstype** | Dagtilbuddet MiniGiro er et selvejende<br>  dagtilbud, som har bosæde i bygninger ejet af Novo Nordisk. Dagtilbuddet har udvidet<br>  åbningstid fra kl. 6.00-20.00. |
| --- | --- |
| **Forældresamarbejde** | Dagtilbuddet MiniGiro har en forældrebestyrelse,<br>  som har ansvaret for at<br>  drive institutionen økonomisk, pædagogisk og ledelsesmæssigt. |
| **Observationer i  praksis**<br>

  <br> **** | Ikke relevant for indeværende tilsynsdialog. |
| **Deltagere ved  tilsynsdialog med ledelse** <br>

  <br> **** | Tilsynsførende<br>  Rikke Toldam <br>
  <br>Pædagogisk<br>  leder Majbrit Ibsen<br>
  <br>Pædagogisk<br>  afdelingsleder Anne Dorthe Walbohm<br>
  <br>Dagtilbudschef<br>  Maj-Britt Thy |
| **Deltagere ved  tilsynsdialog med medarbejdere** <br>

  <br> **** | Ikke relevant for indeværende tilsynsdialog. |

## **2.**   **Generelle bemærkninger –** **September 2024**

AUTOMATISK INDSAT TABEL BESKRIVELSE| **Generelle bemærkninger** <br>

  <br> **** | **Nyt ejerforhold.** <br>
  <br>Dagtilbuddet<br>  MiniGiro er et selvejende dagtilbud, som hører til i bygninger, som tidligere<br>  er ejet af Danske Bank. Bygningen er nu solgt til Novo Nordisk. Novo Nordisk’s<br>  overtagelse af ejendommen har medført et større ombygningsarbejde i kontorbygningen<br>  og dette har givet omfattende forstyrrelser i dagtilbuddets arbejde på grund af<br>  kontinuerlig støj fra byggeriet. <br>

  <br>**Fravær og personaleomsætning.**<br>
  <br>Dagtilbuddet har haft<br>  en stor personaleomsætning i den forgangne periode, som har krævet en ekstra<br>  ledelsesindsats. Der er ligeledes oplevet en del fravær, som har ramt både personale<br>  og ledelse. Sammen med ejerskifte og støjgener mm. har dagtilbuddet oplevet<br>  en del uro, som nu er ved at falde på plads. <br>

  <br>Forvaltningen forventer, at dagtilbuddet fortsætter den gode<br>  indsats med fokus på relevant inddragelse af dagtilbuddets bestyrelse, indtil<br>  der er etableret og stabiliseret et hensigtsmæssigt niveau for fremmøde, personaleomsætning<br>  og trivsel. <br>

  <br>**Rambøll Dialog.**<br>
  <br>Dagtilbuddet har et<br>  efterslæb på Rambøll Dialog-vurderinger, som bla. anvendes i<br>  forældresamtaler. Det anbefales at dagtilbuddet undlader at udarbejde Dialog<br>  vurderinger, som er mere end 4-6 måneder forsinkede. <br>

  <br>Forvaltningen forventer at dagtilbuddet oparbejder en systematik til<br>  håndtering af den fortløbende opgave med at udarbejde årlige Dialog<br>  vurderinger i den måned barnet har fødselsdag. <br>

  <br>**Skriftlig læreplan og skriftlig evaluering af  læreplansarbejde.** <br>
  <br>Dagtilbuddets hjemmeside fungerer ikke og har været ude af drift i en<br>  længere periode. Den udarbejdede skriftlige læreplan er derfor gjort<br>  tilgængelig i dagtilbuddets indgangsparti. <br>

  <br>Det anbefales at dagtilbuddet også gør den skriftlige læreplan<br>  tilgængelig på Aula. <br>

  <br>Dagtilbuddet har ikke udarbejdet en skriftlig evaluering af<br>  læreplansarbejdet. Dette forventer forvaltningen, at dagtilbuddet løser<br>  snarest muligt. <br>

  <br>Det bemærkes, at regeringen har varslet, at<br>  kravet om evaluering af læreplansarbejdet og udarbejdelse af en skriftlig<br>  læreplan vil bortfalde, som konsekvens af regeringens forenklingsdagsorden. Arbejdet<br>  med justering af loven igangsættes i efteråret 2024. Når den nye lovgivning<br>  offentliggøres, træder denne i stedet for ovenstående. Indtil ny lovgivning<br>  er offentliggjort, er eksisterende lovgivning dog gældende. <br>

  <br>**Publicering af tilsynsrapport**<br>
  <br>Der er indgået aftale med dagtilbuddet om at gøre tilsynsrapporten<br>  tilgængelig i indgangspartiet og på Aula, indtil udfordringerne med<br>  hjemmesiden er løst. Forvaltningen publicerer tillige tilsynsrapporten på htk.dk.<br> |
| --- | --- |

##  ****

## **3.**   **Samlet konklusion på tilsynet –** **September 2024**

AUTOMATISK INDSAT TABEL BESKRIVELSE| **Samlet konklusion på** <br>
  <br>**Tilsynet** | Der er mange opgaver der løses godt i dagtilbuddet MiniGiro. Eksempelvis<br>  er dagtilbuddet kommet i mål med udarbejdelse og offentliggørelse af en skriftlig<br>  læreplan og der er lagt en god plan for udarbejdelse af årlige Dialogprofiler<br>  for børnene. <br>

  <br>Dagtilbuddet har været igennem en længere<br>  periode, som har krævet fokus på både fravær og personaleomsætning, samtidigt<br>  med at omfattende forstyrrelser fra byggeri har udfordret vilkårene, for<br>  arbejdet med kerneopgaven og de politisk besluttede indsatsområder. <br>

  <br>Forvaltningen har tillid til at de planer der<br>  er lagt, vil virke efter hensigten. Der er derfor ikke anledning til<br>  bekymring og dagtilbuddet er ikke længere under skærpet tilsyn men skal blot have<br>  fokus på følgende opmærksomhedspunkter:<br>

  <ul level="1"><li><p>Forvaltningen
  forventer, at dagtilbuddet fortsætter den gode indsats for at etablere og
  stabilisere et hensigtsmæssigt niveau for fremmøde og
  personaleomsætning. Der forventes relevant involvering fra bestyrelsen,
  som har personaleansvar. </p></li></ul>

  <ul level="1"><li><p>Forvaltningen forventer, at
  dagtilbuddet gennemfører planen for systematisk udarbejdelse af Rambøll
  Dialog i barnets fødselsmåned. </p></li></ul>

  <ul level="1"><li><p>Forvaltningen forventer, at dagtilbuddet udarbejder en skriftlig evaluering af læreplansarbejdet. Det bemærkes dog, at regeringen har varslet, at
  kravet om evaluering af læreplansarbejdet og udarbejdelse af en skriftlig
  læreplan vil bortfalde, som konsekvens af kommende justeringer i lovgivningen.</p></li></ul>

  <br>Forvaltningen<br>  samarbejder med dagtilbuddet om opgaverne og er i løbende dialog med<br>  dagtilbuddet, med henblik på at afdække behov for eventuelle yderligere<br>  tiltag. |
| --- | --- |

## **4.** **Dagtilbuddets udviklingsfokus for den kommende periode –** **September 2024**

AUTOMATISK INDSAT TABEL BESKRIVELSE| **Dagtilbuddets  udviklingsfokus for perioden 2024-25** | Vi vil have fokus på at<br>  sikre et velorganiseret samarbejde med dagtilbuddets bestyrelse, med tydelig<br>  ansvars- og opgavefordeling, hvor opgaver og eventuelle udfordringer<br>  håndteres på en måde, som skaber værdi for praksis. <br>

  <br>Vi vil have fokus<br>  på at videreudvikle den fine pædagogiske kultur i MiniGiro, hvor der er fokus<br>  på faglig undersøgelse og udvikling i det kollegiale fællesskab. |
| --- | --- |

## **5.** **Ordinær tilsynsdialog med dagtilbuddet MiniGiro – September2024**

AUTOMATISK INDSAT TABEL BESKRIVELSE| **Tilsynsrapport november 2023** <br>
  <br> **** | Tilsynets År 1. i skoleåret 2023-24.<br>

  <br>Planlagt uanmeldt tilsyn med observationer i praksis samt anmeldte<br>  tilsynsdialoger med ledelse og medarbejdere. <br>
  <br> **** |
| --- | --- |

 ****

### 5a.
Deltagere i tilsynsdialogen - November 2023

AUTOMATISK INDSAT TABEL BESKRIVELSE| **Observationer  i praksis**<br>
  <br> **** | <ul level="1"><li><p>Tilsynsførende Iman Hamid</p></li></ul> |
| --- | --- |
| **Tilsynsdialog  med ledelse** <br>
  <br> **** | <ul level="1"><li><p>Tilsynsførende Rikke Toldam </p></li><li><p>Pædagogisk leder Majbrit Ibsen</p></li><li><p>Dagtilbudschef Maja Wirenfeldt Vad Pedersen </p></li></ul> |
| **Tilsynsdialog  med medarbejdere** <br>
  <br> **** | <ul level="1"><li><p>Tilsynsførende Iman Hamid</p></li><li><p>Fast personale i dagtilbuddet. </p></li></ul>
  <br>*(Det  tilstræbes at alle faste medarbejdere er til stede, der kan være undtagelser  i forbindelse med sygdom, ferie oa.)*<br>
  <ul level="1"><li><p>Dagtilbuddets pædagogiske leder Majbrit Ibsen</p></li></ul> |

### 5b. Generelle
bemærkninger - November 2023

AUTOMATISK INDSAT TABEL BESKRIVELSE| **Generelle  bemærkninger vedr.  tilsynet i november  2023** | Dagtilbuddet<br>  MiniGiro har manglet deres hjemmeside i en periode og det har derfor ikke<br>  været muligt for tilsynsførende at orientere sig i dagtilbuddets skriftlige<br>  læreplan forud for tilsynsdialogen. <br>

  <br>Dagtilbuddet<br>  har især haft fokus på at lære nye medarbejdere op på en måde, så husets ånd<br>  og det fine børnesyn blev bevaret. Det er lykkedes at fastholde en praksis<br>  som er rar at besøge og det kan mærkes at der er øje for børnenes<br>  perspektiver i den pædagogiske hverdag. |
| --- | --- |

### 5c. Samlet konklusion på tilsynet - November 2023

AUTOMATISK INDSAT TABEL BESKRIVELSE| **Konklusion  på tilsynet** | Overordnet set viser observationerne af det<br>  pædagogiske læringsmiljø, at der generelt er et godt børneliv og den samlede<br>  KIDS score er over grænsen på 60 %.   <br>

  <br>Samlet set giver de<br>  forhold, som tilsynsdialogen har afdækket alligevel anledning til bekymring<br>  og dagtilbuddet MiniGiro underlægges nu<br>  skærpet tilsyn. <br>

  <br>Med det<br>  skærpede tilsyn sættes der et generelt fokus på daginstitutionens ansvar for<br>  at leve op til kravene i lovgivningen og de politiske indsatsområder og ledelsens<br>  ansvar for at rette op på de bekymrende forhold. Der har ikke været anledning<br>  til bekymring for de pædagogiske læringsmiljøer. <br>

  <br>Et<br>  samarbejde mellem forvaltningen og dagtilbuddet MiniGiro er blevet iværksat, og der udarbejdes en handleplan, hvor det bl.a.<br>  undersøges hvorledes forvaltningen kan bidrage yderligere til opgaven med at<br>  løfte kvaliteten. |
| --- | --- |

### 5d. Dagtilbuddets udviklingsfokus for den kommende
periode - November 2023

AUTOMATISK INDSAT TABEL BESKRIVELSE| **Udviklingsfokus  for perioden 2024-25** | Vi vil vægte<br>  arbejdet med Aktionslæring højt og i den kommende tid udarbejde to planer pr.<br>  stue, pr. måned og tage en af dem op på hvert personalemøde.<br>
  <br>Aktionsplanerne<br>  laves med udgangspunkt i temaer hvor vi scorede lavest i tilsynsrapporten.<br>

  <br>Samtidig<br>  har vi fokus på at implementere Dialoghjulet i vores forældresamarbejde.<br>  Dette vil vi gøre ved at planlægge forældresamtaler tæt på barnets<br>  fødselsdag. |
| --- | --- |

### 5e.
Tilsynets observationer – November 2023.

AUTOMATISK INDSAT TABEL BESKRIVELSE| **Samlet vurdering af det pædagogiske læringsmiljø jf.  KIDS** | Samlet KIDS vurdering er<br>  på 73,5%, hvilket ikke giver anledning til bekymring. |
| --- | --- |
| **Eventuelle bemærkninger vedrørende det pædagogiske  læringsmiljø** | Kun et enkelt tema ligger under 60%, hvilket ikke<br>  giver anledning til bekymring. |

AUTOMATISK INDSAT TABEL BESKRIVELSE|  | **Tema** | **Score efter  beregnings-model, som er sammenlignelig med seneste KIDS observationer** | **Score efter ny  bereg-ningsmodel som er indført i 2023** |
| --- | --- | --- | --- |
| **1** | **Fysiske  omgivelser** | 78,2% | 72,7% |
|  | Indendørs | 70% | 62,5% |
|  | Udendørs<br>  legeplads | 88% | 85% |
| **2** | **Relationer** | 77% | 71,4% |
| **3** | **Leg  og aktivitet** | 80% | 75% |
| **4** | **Socio-emotionel  udvikling** | 66% | 57,5% |
| **5** | **Demokratisk  deltagelse** | 72,5% | 65,5% |
| **6** | **Erfaringsdannelse,  kreativ og kritisk tænkning** | 58,5% | 47,9% |
| **7** | **Selvet  og kroppen** | 63,6% | 54,5% |
| **8** | **Kommunikation  og sprog** | 80% | 75% |
| **9** | **Opmærksomhed** | 70% | 62,5% |

### 5f. Dialog om tilsynets temaer - November 2023.

AUTOMATISK INDSAT TABEL BESKRIVELSE| **Udviklingsfokus  for perioden 2021-2023** | Der har været en del<br>  udskiftning i personalegruppen i forlængelse af en ændring i normeringen så<br>  denne nu følger det kommunale gennemsnit. <br>
  <br> **** <br>
  <br>Som følge heraf har<br>  der været fokus på at få nye medarbejdere om bord på en måde så den<br>  grundlæggende kultur i MiniGiro er bevaret, herunder MiniGiros børnesyn, hvor<br>  man har en nysgerrig og udømmende tilgang til børnenes perspektiver. |
| --- | --- |
| **Bemærkninger om det pædagogiske læringsmiljø** | Den frie leg er en vigtig<br>  værdi i MiniGiro. Man er opmærksom på legen, så den kører godt og der leges i<br>  små grupper, som børnene selv fordeler sig i. <br>  <br>

  <br>Det anbefales at have en særlig opmærksomhed på<br>  børn i udsatte positioner, når de voksne ikke er deltagende i leg, da<br>  forskning viser, at den frie leg kræver mange kompetencer og kan udfordre<br>  børnenes deltagelsesmuligheder. |
| **Etablering af evalueringskultur ved Aktionslæring** | Der arbejdes med<br>  Aktionslæring og det opleves som et godt redskab. De foregår primært på<br>  personalemøde. <br>
  <br> **** <br>
  <br>Det anbefales at dagtilbuddet opkvalificerer arbejdet med Aktionslæring,<br>  så det bliver et dynamisk værktøj for udvikling af praksis i den pædagogiske<br>  hverdag og en og en måde at arbejde med den pædagogiske læreplan. <br>
  <br> **** |
| **Evaluering af læreplansarbejde** | Evaluering af læreplansarbejdet er planlagt til<br>  et tidspunkt efter indeværende tilsynsdialog og det forventes at<br>  forældrebestyrelsen bliver præsenteret for resultatet af evalueringen i<br>  december 2023. <br>
  <br> **** <br>
  <br>Forvaltningen forventer at evaluering af læreplansarbejdet<br>  offentliggøres jf. lovgivning på området og at dette sker hurtigst muligt. <br>
  <br> <br>
  <br>Forvaltningen har tilbudt dagtilbuddet praktisk<br>  hjælp til at lægge evalueringen på hjemmesiden.<br>
  <br> **** |
| **Skriftlig læreplan** | Dagtilbuddets læreplan er skrevet af den pædagogiske leder i<br>  samarbejde med en pædagog. Det forventes at den bringes til drøftelse i<br>  forældrebestyrelsen og offentliggøres i december måned 2023. <br>

  <br>Den skriftlige læreplan sættes til dialog i personalegruppen i marts<br>  2024. <br>

  <br>Forvaltningen forventer at den nye<br>  skriftlige læreplan, af juli 2023, udarbejdes og offentliggøres jf.<br>  lovgivning på området og at dette gøres hurtigst mulig. Dette indebærer<br>  genetablering af dagtilbuddets hjemmeside eller som minimum at den skriftlige<br>  læreplan gøres tilgængelig for offentligheden lokalt i dagtilbuddet.<br>

  <br>Såfremt<br>  hjemmesiden genetableres, har forvaltningen tilbudt dagtilbuddet praktisk<br>  hjælp til at lægge den skriftlige læreplan på hjemmesiden. |
| **Inddragelse af forældrebestyrelse i læreplansarbejdet** | Dagtilbuddet vurderer at der er et godt generelt<br>  forældresamarbejde. Forældrebestyrelsen har dog ikke været formelt inddraget i<br>  læreplansarbejdet. <br>

  <br>Forvaltningen forventer at forældrebestyrelsen inddrages i<br>  læreplansarbejdet, herunder inddragelse i udvælgelse af udviklingsfokus, jf.<br>  lovgivning på området. <br>

  <br>Forvaltningen har stillet kompetencer til rådighed for kvalificering<br>  af samarbejdet med forældrebestyrelsen om læreplansarbejdet. |
| **10 principper for forældresamarbejde** | Dagtilbuddet vurderer at der er et godt generelt forældresamarbejde.<br>  Der arbejdes dog ikke med kommunens 10 principper for forældresamarbejde.<br>

  <br>Det anbefales at dagtilbuddet orienterer sig i de 10 principper for<br>  forældresamarbejde som hjælp til at vurdere om der er områder af<br>  forældresamarbejdet, som kan styrkes. |
| **Inddragelse af forældre i børnenes læring** <br>
  <br> **** | Dagtilbuddet prioriterer stor ærlighed i samarbejdet med forældrene om<br>  børnenes følelsesmæssige udvikling, lyst til at lære, trivsel og andet. Der<br>  investeres en del tid til kommunikation med forældre. |
| **Anvendelse af Rambøll Dialog som værktøj for ligeværdige  forældresamtaler**<br>
  <br> **** <br>
  <br>Forældres engagement i anvendelse af Rambøll Dialog<br>

  <br>Dagtilbuddets arbejde med Rambøll Dialog | Der er skabt opmærksomhed i dagtilbuddet om, at de skal gennemføre<br>  dialog profiler på børnene, ved 10 mnd. alder, 2 års alder, når børnene er på<br>  vej i børnehave, 4 års alder og når børnene er på vej i skole. Det anbefales<br>  at lægge samtalen i forbindelse med barnets fødselsdag. <br>

  <br>Forvaltningen forventer, at dagtilbuddet iværksætter de nødvendige<br>  initiativer til anvendelse af Rambøll Dialog. Forvaltningen har stillet<br>  kompetencer til rådighed for relevant opkvalificering. |
| **Uddannelsesniveau i dagtilbuddet** | Der er en god balance mellem<br>  medhjælpere og pædagoguddannet personale i dagtilbuddet. |
| **Kompetenceudvikling og lokale lærende arbejdsfællesskaber** | Dagtilbuddet har deltaget på en uddannelse for sprogvejledere som er<br>  udbudt af forvaltningen og der er planer om, at få endnu en deltager på<br>  uddannelse. <br>

  <br>Dagtilbuddet er optaget af, at skabe flere<br>  kompetenceudviklingsmuligheder for faste medarbejdere i de kommende år. <br>

  <br>Det anbefales at dagtilbuddet gør brug af de gratis kompetenceudviklingsforløb,<br>  som forvaltningen løbende udbyder. |
| **Personale-sammensætning**<br>
  <br> **** | Der er en god personalesammensætning i<br>  dagtilbuddet. |
| **Fremmøde, personaleomsætning og fortsat engagement** <br>
  <br> **** | Dagtilbuddet har prioriteret indsatser vedr. sygefravær over en længere<br>  periode. Der opleves en vis fremgang men der er fortsat behov for at<br>  prioritere indsatsen. <br>

  <br>Det anbefales at dagtilbuddet indleder samarbejde med jobcenteret som<br>  kan bidrage til opgaveløsningen, bla. i forbindelse med kroniske lidelser. <br>

  <br>Det anbefales ligeledes at dagtilbuddet foretager en afvejning mellem<br>  ledelsens pædagogiske arbejde og den strategiske ledelse under perioder med<br>  øget fraværsbelastning så den ledelsesmæssige beslutnings- og handlekraft<br>  forbliver intakt. |
